第(3/3)页

    要是从高一的时候就开始训练，到现在岂不是有机会拿省一，甚至进省队去参加cmo了？

    他心中有些遗憾，谁让他们学校的教育资源有限，没空去专门成立竞赛班级。

    见到林晓似乎没有听到他的话，他只好再次出声：“林晓，好了，做到这就行了，已经十点了。”

    这回林晓终于从试卷中回过神，转过头看向丁平，疑惑地问：“丁老师，怎么了？”

    丁平哭笑不得：“现在已经10点了，你这也太投入了吧。”

    林晓一愣，有些惊讶：“居然过得这么快。”

    他从座位上站起身，舒展了一下身体，而丁平则拿过了他的卷子，看了看他已经写过的题。

    一试题果然全部写完了，二试题前两道题也完完整整的写完了。

    不过，因为卷子是丁平随便找出来的一张，他没做过，暂时还不知道答案是多少，所以也得给林晓对一下答案。

    于是他便带着林晓回到了办公室，找到这套卷子的答案，对了起来。

    “唔，一试的填空题……全对，三道解答题，答案都是对的。”

    这岂不是说，假如这是正式的考试，林晓已经在一试中拿到满分了？

    丁平感到相当的惊讶。

    不过丁平现在看的只是最后结果，没看过程，毕竟暂时也没时间了，而过程分也是比较重要的。

    但丁平估摸了一下，大概林晓的过程，应该也没什么问题。

    之后是重点，二试题。

    第一题和第二题，答案正确，第三题，是一道几何证明题，证明题就完全需要看过程了，丁平简单看了一下林晓的思路，便知道他的思路基本上是正确的，不过只证明到一半，还有一半没写，但大概率也不会难住林晓。

    这等于说，林晓大概率能够拿到300分中的250分。

    这是什么概念？

    这就相当于，林晓基本无疑，能够成为全国的前一百名，甚至前五十名，然后参加cmo冬令营，进入到全国数学奥林匹克竞赛当中，之后，甚至还有机会去参加imo，国际奥林匹克数学竞赛！

    此子，恐怖如斯！


    第(3/3)页